Zwei Gruppen von Masterstudierenden der UAFM in Krakau nahmen am 7. Juli an der INEDU-WP5-Pilotphase teil und untersuchten, wie KI das Lernen und die akademische Arbeit unterstützen kann. Ihr Feedback wird uns dabei helfen, die Projekttools weiterzuentwickeln und sicherzustellen, dass sie den tatsächlichen Bedürfnissen von Studierenden und Lehrenden entsprechen
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